“新学期、新气象、新开端”，马克思主义学院继续扎实推进落实“三个一”工程，提升思政课教师理论素养，把思政课“讲深、讲透、讲活”，2023年8月23日19:30，马克思主义学院全体专兼职教师共同参加新学期首期理论分享会，会议由马克思主义学院马星老师主持。

首次理论分享会以“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”为主题，由马克思主义学院李丹、徐道良、原潇菲三位专职教师为全体教师带来理论分享。

首先是李丹老师做题为《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论融入德法课程的浅思》的理论研学分享。李丹老师从“六个必须坚持”系统概括习近平新时代中国特色社会主义思想立场观点方法和“六个必须坚持”融入德法课程的思考两方面进行讲解。党的二十大报告指出：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”报告第一次全面概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，即“六个必须坚持”，作为思想政治理论课教师更要认真读原著、学原文、悟原理，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

其次，徐道良老师为大家带来《“必须坚持人民至上”世界观和方法论的生成进路、价值意蕴及实践指向》为题的理论研学分享，徐道良老师详细地从生成进路、价值意蕴和实践指向三个方面，讲解了“必须坚持人民至上”的世界观、方法论。“必须坚持人民至上”是习近平新时代中国特色社会主义思想中贯穿的一条红线，在习近平新时代中国特色社会主义思想中具有基础性、根本性的地位和作用。“必须坚持人民至上”世界观和方法论揭示了马克思主义的本质属性，彰显了中国共产党的政治立场，也为我们党践行新时代群众路线提供了根本价值遵循。

原潇菲老师以《人民立场——习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》为题进行了理论研学分享。习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法是一个有机整体，立场决定观点，立场、观点决定方法，人民立场是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场。原潇菲老师从理论渊源、主要内容研究、意义研究进行了分享，要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论，使之成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器。

紧接着，马克思主义学院院长严建会就几位老师的分享做出点评，认为三位老师的理论学习扎实，选取的侧重点也各有特色，可见学院的“三个一”工程的扎实推进为老师们的理论素养提升带来了切实的收获，要继续坚持。
理论交流分享会的最后，马克思主义学院院长严建会带来题为《思政课的道理讲什么？怎么讲？》的主题讲座。严建会院长说，长期以来，“思政课是什么、讲什么、怎么讲”的系列问题萦绕在思政课教师耳边，检阅着思政课教师的初心使命。这三个问题环环相扣、层层递进、辩证统一。他从宏观、中观、微观三个层面阐述了思政课的道理是什么的问题：宏观层面，思政课是讲马克思主义之真理；中观层面，思政课是讲中国发展、崛起和复兴之“道”和“理”；微观层面，思政课是讲为人处世、待人接物之“常理”。紧接着，思政课怎么讲才“得法”，严建会院长从两个方面娓娓道来，一方面，“他山之石，可以攻玉”，要在学习优秀中“得法”，在教学过程中学习优秀教师的教学理念、方法、风格等，主动学习，为我所用；另一方面，“君子一日三省”，在反思不足中“得法”，在教学实践中反思教学的缺失与不足，最终成长为优秀的思政教师。讲座最后，严建会院长说，作为一名思政课教师，承担着为党育人、为国育才的重任，要始终将立德树人摆在第一位，讲好思政课的道理，要不断提升理论素养，久久为功、绵绵发力，方能厚积薄发、水到渠成。

图文来源：马克思主义学院 审核：李景阳 编辑：王紫菲 相智硕