为总结回顾一学期教学工作和发展成果，加强互动交流，提升工作水平，2023年7月7日上午，商学院于教2-107教室召开了2022-2023学年第二学期期末教学工作总结会议，对2023届毕业生毕业论文和毕业实习工作、本学期教学工作进行复盘和总结，并启动了2024届毕业生毕业实习质量工程。院长张雪鹏，副院长李亚荣，专业带头人马广奇教授、各教研室主任及商学院全体教师参加了本次会议。

会议第一项对2023届毕业实习工作进行了复盘和总结。2023届毕业实习共有学生491名，有31名实习指导教师参与此项工作。在毕业实习中三个环节的重要工作包括，实习前分配名单、实习动员和安全大会、指导教师和学生见面、学生提交实习申请资料，教学秘书向教务处提交资料；实习中学生撰写实习日志、教师撰写指导周志和自查汇总表；实习后学生提交实习报告、鉴定表，资料归档。吴亚芳主任指出，毕业实习工作中仍然存在一些问题，匹配导师过程中，因要同时指导提前批次实习和正常实习学生，教师需要分批次指导，容易出现纰漏。实习日志和指导周志，发放的电子版和纸质版不一致。这些问题我们将通过规范过程管理、确定好统一口径等措施得以解决。

会议第二项对2023届毕业论文工作进行了回顾总结。2023届毕业论文分为14个答辩组，最终论文成绩全部合格。刁力卓主任分析指出，本届毕业论文首次面临论文系统电子版和纸质版资料双渠道提交，双倍资料加大了工作量，但我们顺利完成了该项工作。与此同时我们也要看到，毕业论文工作仍然存在选题论证不充分、论文研究过程缺乏科学性、撰写规范遵循意识不强等问题，这些我们将通过加强论文管控的规范性等措施来解决。

会议第三项由李亚荣院长对本学期教学工作进行了复盘，总结了本学期教学工作的亮点，指出了亟待解决的问题并提出解决措施，并启动了2024届毕业生毕业实习质量工程。在经过多轮论证、多次与专家打磨，金融科技专业基本明确了发展方向。在学校一流课程申报工作中，全校共申请11门课程，商学院申报了5门课程，这是商学院多年教学改革积累的成果，希望我们继续努力凝练特色，申请省级一流课程。针对目前教学中存在的问题，我们将通过“清单革命”等措施进行解决。李院长指出，2024届毕业实习即将启动，希望各位老师以此为契机进行实习立项，建立校企沟通机制，让实习有爱有温暖。

马广奇教授分享了教学工作中的经验和想法，面对即将来临的暑假，马教授提醒各位教师，科研是个人的标志，建议在教学工作结束后投入精力进行学习和科研，并建议成立研究中心，选择负责人并形成团队，促进科研工作。

总结会的最后，张雪鹏院长做了总结讲话。她指出，本学期全面复苏启航，老师们以最快的速度，最短的时间全身心投入到教育教学工作中，保质保量地完成教育教学各项工作，充分展现出我院敬业专攻的教师风范。张院长对2023届毕业实习进行了总结，并对2024届毕业实习进行了部署，强调了2024届毕业实习中的注意事项，特别是对于实习审批环节中，审批表中学生和单位签字，以及实习承诺书中的家长签字，必须要求本人真实签名，不能弄虚作假。她要求各位指导教师对实习工作要做到认真负责，对我们的实习基地进行有力宣传，鼓励未实习学生进入就业实习基地，推动我院2024届毕业实习和就业工作的有序进行。最后，张院长对老师们提出下学年教学规划和思考，坚守教育初心，潜心教师育人，以更加饱满的状态和坚定的信心迎接下一个学年。

总结是终点，亦是起点，以匠心，敬初心，行致远。本次总结会既是对本学期工作画上了完美的句号，同时也为下学期各项工作的开展指明了方向。下学期，我们将继续凝心聚力，以更加奋发的精神面貌开启新篇章。

图文来源：商学院 审核：李景阳 编辑：屈晓宇 王亦翔