为全面了解本学期教学运行情况，保证教学工作质量，解决教学过程中存在的问题，进一步加强商学院内涵建设，提高教育教学质量，5月10日下午，商学院在2-502会议室召开了2022-2023学年第一学期期中教学检查教师座谈会。本次会议由财会系张瑞老师主持，教学质量保障中心主任邸岚与郑璇老师、教务处张丽教师及商学院全体教师参加了此次会议。

会议伊始，商学院教学副院长李亚荣介绍了商学院前半学期的教学工作，她指出本次座谈会要充分体现“踔厉前行、笃行不怠”的内涵：即各位老师应就本次座谈会为契机，对各自教学科研、专业建设、课程建设、教学运行等工作进行交流分享，对学院的发展建言献策。

随后，老师们围绕前半学期在教育教学、学生管理、实践教学等方面，畅所欲言，提出问题、反思做法。新入职教师樊亦菲老师分享其所讲《商品学》课程，将阿里巴巴公司的用户体验为课程切入点，展开选品的课程内容，使理论完美地转化为企业应用。王丽芳老师认为，在目前大学生普遍“疲态”的背景下，如何改变教育形态，思考如何让其主动学习。刘青老师和郭鹏老师分享到，大数据背景下，就是要将传统的商科理论内容和知识，转变为“函数＋模型+技术”的充分应用，为未来的数字化课程建设、案例应用、专业自媒体的推广奠定基础。刁力卓老师用“会做”“愿意”两个维度，将学生划分为四个象限的授课对象，不同的对象运用不同的方法。王刚老师谈到，大数据管理与应用专业的建设，要真实地进行仿真模拟，就必须搭建专业的实践平台，并充分挖掘现有软件平台的利用率。马亚妮老师的 “大力PUSH课堂”与谢燕辉老师的“佛系返还课堂”，让大家看到了不同授课方式的教学魅力。在本座谈环节，各位教师积极发言，集思广益，提出了存在的问题及相关建议。

在座谈会中，教学质量保障中心主任邸岚，还就“教师数字素养”结合座谈会的内容，提问并听取了各位老师在课堂中使用数字教学的措施及对策；同时，对学校第一届的“老带新”的导师制，提出未来的规划，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的指导作用。同时，座谈会中老师们还与教务处代表，就课表的编排、人才培养方案教务系统权限、教室设备等师生遇到的问题进行了反馈，与其进行了充分的沟通和探讨。

李亚荣副院长指出，数字教育作为未来的发展方向，我们就必须伴随时代的发展深耕其中，充分提升个人数字素养与数字技能，成为未来课堂的技术能手！

最后，张雪鹏院长对本次会议作总结发言。首先，张院长感谢到场参加本次座谈会的各职能部门老师，他们的到来为期中教学座谈带来建设性的参考意见，并能很好的将相关问题及时转达教务领导进行处理；会后，学院也要对期中教学检查工作进行总结梳理、协调落实，为接下各项工作的顺利开展提供有效保障，努力提升商学院教学质量。同时，张院长还对学院近期其他工作做了统一部署。
此次期中教师座谈会的召开，促进了教师之间以及学院和教学管理职能部门的沟通交流，有助于商学院不断完善和规范教学过程，办好专业培养，提高人才培养质量，为学院接下来的工作明确了努力的方向！

图文来源：商学院 审核：李景阳 编辑：屈晓宇 相智硕