为深入落实立德树人根本任务，扎实推进思政课质量提升专项行动，夯实思想政治教育教学根基，3月30日，副校长程波走进《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学一线，全程观摩指导马克思主义学院薛莹莹、屈修翠两位教师课程教学。

　　薛莹莹老师聚焦“毛泽东思想主要内容”展开精讲授课。她围绕新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论、革命军队建设与军事战略等核心板块，运用案例解析、互动问答等多元教学方式，化抽象理论为生动讲解，深入阐释毛泽东思想的丰富内涵与精神实质。课堂氛围活跃，教学设计贴合学生认知特点，引导学生感悟理论真理力量，增强思想认同与价值认同。

　　屈修翠老师以“毛泽东思想形成发展过程”为授课主题，梳理时代背景与历史脉络，从萌芽、形成、成熟到继续发展四个阶段层层递进，结合近代中国社会实际与革命实践历程，生动解读毛泽东思想孕育积淀的全过程。授课逻辑严谨、史料翔实，帮助学生厘清理论溯源，深刻理解理论与历史、实践的紧密联系，筑牢理论认知根基。

　　听课过程中，副校长程波认真记录教学细节，细致观察课堂互动与学生听课状态，全面研判教学设计、内容架构与育人成效。课后，与两位教师交流探讨，肯定两位教师扎实的专业功底、精心的备课设计与流畅的课堂呈现，兼具理论深度与课堂温度，有效实现知识传授与价值引领有机融合。

　　此次听课评议活动，既是我校思政课提升行动的重要实践，也是推动思政教师专业成长、深化课堂教学改革的有力举措。我校将以此次活动为契机，持续抓实思政课堂建设，深耕教研、守正创新，不断打造有深度、有温度、有情怀的优质思政课堂，全面筑牢立德树人教育主阵地。

　　图文来源：马克思主义学院 张婷婷 薛莹莹 屈修翠 责任编辑：李岭 程鑫怡

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