为深入推进学院产教融合课程改革及产业学院建设，落实产业教育化发展理念，近日，我校经济与管理学院张雪鹏院长，财务管理系主任王海芳，产教融合与实践教学中心主任张亮一行，赴黄河科技学院商学部就产教融合课程改革及产业学院建设进行了深入考察、座谈与交流。黄河科技学院商学部党委副书记、副部长孙常辉，教学指导委员会副主任阎爱武，部长助理朱会芳，金融与会计科教中心主任高小雪，产教融合办公室副主任常永佳和司彩霞共同参与了本次座谈交流会，会议由孙常辉主持，主要围绕产教融合课程改革、产业学院建设推进情况、未来规划展开深入交流。

　　【座谈会现场】

　　【商学部党委副书记、副部长孙常辉致辞】

　　座谈会上，孙部长首先对我校经济与管理学院一行的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了商学部的发展历程、专业设置、产教融合课程体系、产业学院建设以及近年来在教学科研、学生竞赛、考研就业等方面取得的成绩。他指出，商学部始终坚持以教学为中心，以人才培养为根本，注重学生实践能力和创新精神的培养，积极探索应用型人才培养新模式，希望通过此次交流，双方能够相互学习、取长补短，共同推动两校商科教育事业的发展。

　　【张雪鹏院长介绍学院基本情况】

　　随后，张院长对黄河科技学院商学部的热情接待表示感谢，并介绍了我校经济与管理学院的基本情况。她表示，学院在课程建设、人才培养等方面取得了一定的成绩，《微观经济学》课程在2025年成功入选教育部第三批国家级一流本科课程，但也面临着一些挑战和问题。此次到访黄河科技学院商学部，旨在学习借鉴贵校在产教融合课程改革、产业学院建设、学生考研等工作的实践经验。

　　【商学部部长助理朱会芳介绍产教融合课程体系建设情况】

　　会议随后进入分享环节，首先商学部部长助理朱会芳从专业课程体系构建方面，全面阐述了会计学专业课程体系构建方面的探索和成果。会计学专业以学生高质量就业为最终目标，以市场需求为核心导向，通过“调研-转化-支撑-保障”的闭环逻辑，构建产教深度融合的课程体系。朱助理进一步详细介绍了该体系下“专业基础课+项目化教学课程+应用型课程”的课程构建。她强调，通过初次调研转化项目化课程的开设，有力推动了基础课程改革；二次调研以市场需求为导向重构应用型课程。该课程体系的构建与产教融合教育相辅相成，共同推动了会计学专业的教学改革，形成黄河科技学院的独特教学优势。

　　【商学部教学指导委员会副主任阎爱武介绍产业学院建设情况】

　　随后，阎主任围绕产业学院发展定位、课程体系开发及重点项目落地等方面，系统介绍了各项建设举措与阶段性建设成果。以云商与无界零售产业学院为例，学院紧扣跨境电商、直播电商等区域重点业态打造实战化育人阵地，在赋能产业升级、服务地方经济高质量发展等方面发挥了积极作用。

　　听取完汇报，经济与管理学院调研团队与商学部参会人员围绕产教融合课程改革、产业学院实体运营、双师双能型师资培养、课程体系贯通、市场化职能发挥等核心问题展开深入研讨。

　　【中原创新发展研究院-创客工厂-中国民办教育博物馆参访】

　　座谈会后，调研团队沿着黄河科技学院精心安排的参访路线，先后走进中原创新发展研究院、创客工厂、中国民办教育博物馆、绿色低碳科技馆及数字化展厅进行实地观摩。校方细致周到的行程规划与丰富翔实的展示内容，让调研团队全面了解了学校在产教融合、创新创业、民办教育发展及数字化建设等方面的实践成果，大家在参访过程中认真学习、深入交流，收获颇丰、深受启发。

　　【双方人员合影留念】

　　本次交流座谈活动，为我校经济与管理学院和黄河科技学院商学部搭建了高效务实的沟通交流平台，进一步增进了两校之间的互信了解与深厚情谊。双方一致表示，将以此次交流为重要契机，持续深化校际交流与务实合作，互学互鉴、携手共进，共同聚力培养契合新时代经济社会发展需要的高素质应用型商科人才，助力商科教育高质量发展。

图文来源：经济与管理学院 张亮 责任编辑：李岭 胡嘉烁
审核人：张雪鹏 终审：李景阳