为深入贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，扎实落实教育部高校思政课课堂质量提升行动要求，5月20日上午，我校副董事长、常务副校长黄桂林深入课堂，听取了马克思主义学院李珊娜老师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，聚焦课堂教学质效，赋能思政育人工作实效提升。

　　听课期间，副董事长、常务副校长黄桂林认真观察教学环节设计和教学方法及学生课堂状态，记录授课要点与课堂细节。教师围绕课程要点，备课扎实充分，课堂整体教学秩序井然，师生互动有序推进，能够立足理论本源，结合时代背景与发展实践，深入浅出的梳理理论形成的历史脉络与实践价值，注重将理论阐释与价值引领有机融合，引导学生深化对中国特色社会主义理论体系的理解与认同，展现出教师良好的专业素养与教学风貌。

　　结合“思政课课堂质量提升行动”工作部署，副董事长、常务副校长黄桂林立足课堂教学实际，就思政课提质增效作出针对性指导、提出明确优化建议。他强调，教师要聚焦课堂互动实效，创新教学方法、丰富互动载体，打破传统教学模式局限，让思政课堂更具吸引力、感染力，充分调动学生参与热情，精准对接学生思想动态与认知规律，强化课堂节奏把控，注重分层引导、精准发力，引导学生主动融入教学过程，切实提升课堂专注度与参与深度。他表示，思政课作为落实立德树人根本任务的核心载体，承载着为党育人、为国育才的使命，是培育时代新人的关键阵地。思政教师要以精益求精的态度优化教学内容、创新教学模式，要守住理论根基、彰显思想高度，也要贴近学生、传递情感温度，让思政教育真正走进学生心里、见行见效。

　　校领导深入思政课堂既是学校坚守教学中心地位、抓实思政教育质量的具体行动，也是对思政教学工作质效提升的精准把脉，为思政课教学高质量发展指明了方向。学院将持续以“思政课课堂质量提升行动”为抓手，不断强化思政课建设，持续提升思政育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基、凝聚精神力量。

　　文图来源：马克思主义学院 马星 责任编辑：李岭 程鑫怡

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