5月27日上午，我校副校长杨欣欣深入教学一线，走进马克思主义学院赵聪老师讲授的《中国近现代史纲要》课堂，开展校领导听思政课活动，实地了解思政课教学情况，指导思政课改革创新，推动立德树人根本任务落地落实。

　　课堂上，赵聪老师围绕“全面内战爆发初期国共双方力量对比”和“解放战争的胜利发展”两个专题展开教学。授课过程中，教师立足课程内容，运用史料分析、数据比较和地图展示等多种教学方式，系统梳理了全面内战爆发时双方在军事、经济、政治等方面的基本态势，深入分析了中国共产党在复杂形势下把握历史主动、推动战局发展的重要原因。整堂课程主题突出、层次分明、逻辑严密，教学内容充实，案例选取恰当，较好实现了史实讲授与理论阐释的有机统一，体现了较强的思想性、理论性和针对性。

　　听课结束后，副校长杨欣欣对本次授课情况进行了点评。她对赵聪老师扎实的专业功底、清晰的教学思路和良好的课堂组织能力给予充分肯定，并就进一步提升思政课教学质量提出指导意见。她指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要坚持以问题为导向，聚焦学生思想实际和时代发展要求，不断增强课堂教学的吸引力和感染力；要进一步加强历史与现实的贯通，引导学生在把握历史发展规律中深化理论认知、增强价值认同；要注重创新教学方式，积极运用启发式、互动式教学方法，充分调动学生课堂参与的积极性和主动性，不断提升课堂教学实效。

　　随后，马克思主义学院开展校领导讲思政课活动。副校长杨欣欣走上讲台，为学生讲授《中国近现代史纲要》课程。她围绕“为什么中国共产党能够赢得解放战争的胜利”这一问题展开讲授，紧扣课程主题，结合教学内容，系统分析了中国共产党取得胜利的重要原因。授课中，她以问题导入启发学生思考，从土地改革、群众基础等方面进行阐释，强调解放战争的胜利不仅体现在军事层面，更体现了政治优势和广泛的社会支持。整堂授课观点鲜明、内容充实、联系实际紧密，具有较强的思想引领作用。

　　副校长杨欣欣在授课中勉励同学们，要认真学习中国近现代史，从历史进程中汲取智慧和力量，坚定理想信念，厚植家国情怀，自觉把个人成长成才融入时代发展大局，努力成长为担当民族复兴重任的时代新人。

　　此次校领导深入课堂听思政课、讲思政课，是学校持续加强思政课建设、推进思政课质量提升行动的重要举措。学校将坚持把思政课建设摆在重要位置，持续深化思政课改革创新，不断提升思政课教学质量和育人成效，切实发挥思政课立德树人关键课程作用，为培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才提供坚实保障。

　　图文来源：马克思主义学院 赵聪 责任编辑：李岭 胡嘉烁

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