为深入推进新时代思想政治理论课建设，引导青年学生深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，准确把握全过程人民民主的丰富内涵与时代价值，6月3日，我校党委书记崔亦国深入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，与胡广蓉老师共上一堂思政课。

　　本次课程以第八章“发展全过程人民民主”为核心主题，层层递进、深入浅出地为全校学子带来一堂有深度、有温度、有力量的思政公开课。

　　课堂上，崔亦国书记紧扣教材核心内容，立足时代发展背景与中国政治发展实际，从基础理论、认知辨析、实践形式三个核心维度展开系统讲解，逻辑清晰、重点突出，帮助学生搭建起完整的知识框架。

　　针对“什么是政治”这一基础性问题，崔亦国书记结合古今中外政治理论与现实案例，通俗易懂地阐释了政治的核心内涵、本质属性与时代意义。他指出，政治是众人之事，更是关乎国家发展、民生福祉、社会稳定的重要议题，新时代青年正确认知政治、读懂政治，是树立家国情怀、担当时代使命的基础，引导学生跳出片面认知，树立科学、理性、正确的政治观。

　　在民主与独裁的辨析环节，崔亦国书记通过对比分析、正反例证的方式，清晰拆解了两种政治模式的本质区别。他表示，民主的核心是人民当家作主，以人民利益为根本出发点，尊重民意、汇聚民智、保障民利；而独裁模式以少数人利益为核心，脱离群众、违背民意，与现代社会发展潮流背道而驰。他强调，民主不是抽象的口号，而是具体的、实践的，辨析不同政治模式的差异，能够帮助青年学生坚定制度自信，树立正确的民主观。

　　结合我国政治发展实际，崔亦国书记重点解读了中国特色社会主义民主的核心形式与独特优势。他详细讲解了我国全过程人民民主的实践路径、制度体系与现实成果，阐明我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主，涵盖民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等各个环节，贯穿国家治理、社会发展、民生保障全过程，切实保障人民群众能够广泛参与国家和社会事务管理，真正实现了人民当家作主。

　　授课过程中，崔亦国书记语言朴实生动、理论结合实际，既有高度的理论阐释，又有接地气的现实解读，有效化解了理论知识的抽象性。现场学生认真聆听、细致记录，积极思考课堂内容，整体课堂氛围浓厚、秩序井然。学生们在系统学习中深化了对全过程人民民主的理解，深刻认识到中国特色社会主义民主制度的优越性。

　　此次党委书记带头讲授思政课，既是我校落实立德树人根本任务、深化思政教育改革的重要举措，也是推动党的创新理论走进课堂、浸润学子心灵的生动实践。下一步，我校将持续深耕思政教育主阵地，不断丰富思政课堂内容、创新授课形式，引导广大青年学生坚定理想信念、筑牢思想根基，自觉做新时代中国特色社会主义制度的坚定拥护者、自觉践行者，以青春之力肩负起新时代青年的使命与担当。

　　图文来源：马克思主义学院 胡广蓉 原潇菲 责任编辑：李岭 胡嘉烁

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