10月18日下午，由中国计算机学会YOCSEF西安主办的“本科计算机专业产教融合困局、创新模式与落地路径”论坛在西安电子科技大学长安校区举行。来自西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、西安理工大学、西安工程大学、西安工商学院等高校教师代表以及产业界企业代表出席，我校校长助理张琳、信息工程学院教学副院长王飞、大数据与软件工程系主任侯康、经济与管理学院院长助理郭鹏参会，同兄弟高校教师、企业专家共同研讨计算机专业人才培养改革路径。

　　本次论坛聚焦本科计算机教育教学内容与产业需求脱节的结构性矛盾，围绕产教融合模式创新、企业深度参与人才培养路径开展研讨。论坛设置引导发言与三大思辨议题，引导发言主要有：西安电子科技大学信息化推进办公室主任苗启广作主题报告“AI时代计算机类专业产教融合人才培养模式的思考”，西安交通大学计算机科学与技术学院副院长唐亚哲作主题报告“从‘教什么’到‘产业要什么’——本科计算机教学供给侧的一些思考”，微分数智(西安)信息技术有限公司总经理赵世杰作主题报告“打通产业数字化业务场景向本科教学转化通道”，深入剖析培养方案迭代、师资建设、经费保障、企业利益诉求、AI技术冲击、不同类型高校分类定位等现实难题。

　　论坛指出，当前计算机人才培养存在供需错配，高校注重长期基础能力培育，产业看重人才实践能力，AI时代进一步重塑专业能力内涵。产业嘉宾提出教学转化“四度转换法”，将真实数字化项目脱敏重构为教学案例，补齐产业案例陈旧、教师一线项目经验不足、学生缺少端到端工程训练三大断层。

　　与会嘉宾围绕“困局痛点、模式创新、路径探索”三大议题展开思辨。议题聚焦培养方案修订周期滞后、师资考核机制、校企合作资源壁垒等现实制约，对比研究型、应用型、职业院校差异化产教融合实践案例，探讨课程共建、微专业、项目化教学等改革方案。在共建共享模式研讨中，各方提出要跳出单一经费“输血”，构建校、企业、学生三方内生动力共同体，从毕业阶段短期对接转向全周期人才链共育，按岗位能力搭建专业群。论坛进一步探讨企业从资源供给走向价值共创的路径，明确企业深度参与的评判标准，分享共建实训基地、联合开发课程、参与职业标准制定等落地实践。

　　我校参会代表结合民办应用型高校办学特点，围绕专业、课程、教材、教师、实习实训条件等要素推进校企利益共同体建设等思路积极交流。下一步，我校将吸收论坛成果，立足学校定位探索计算机类专业产教融合落地举措，持续深化岗课赛证融合，提升应用型计算机专业人才培养质量。

　　图文来源：信息工程学院 王飞 责任编辑：李岭 胡嘉烁

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