为深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，全面贯彻党的教育方针，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，我校贯彻落实教育部办公厅关于开展2026—2027学年高校思政课课堂教学提升行动的部署要求，持续深化新时代学校思政课改革创新，着力提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，推动铸魂育人工作走深走实。11月9日，校党委副书记杨红雨走进1-408教室，随堂聆听马克思主义学院专职教师赵聪讲授的《思想道德与法治》课程，近距离观察课堂教学、了解学生学习状态，现场把脉思政课堂教学实效。

　　本次授课内容为第三专题第三讲《在实现中国梦的实践中放飞青春梦想》。本节课聚焦青年理想信念教育这一核心，围绕理想与现实的辩证关系、个人理想与社会理想的统一、新时代青年肩负的时代使命等重点内容层层展开。授课过程中，赵聪老师坚持理论联系实际，紧扣当代大学生在理想选择、成长发展中遇到的真实困惑，通过情景分析、问题导学、课堂互动等方式，设置贴合学生生活的探究问题，引导同学们辩证看待追梦路上的起伏与考验，理性认识理想和现实之间的差距，厘清“个人理想如何锚定时代方向”这一关键问题，鼓励大家跳出自我视角，自觉把个人理想追求融入国家和民族的事业之中，在实现中国梦的伟大实践中找准青春坐标。整堂课教学设计逻辑清晰，案例鲜活接地气，课堂互动充分，学生参与热情较高，较好实现了理论阐释、价值引领与思想启发的有机统一。

　　课堂结束后，校党委副书记杨红雨与赵聪老师开展一对一交流研讨，对本节课的整体设计、案例选用、启发式教学方式以及课堂育人效果给予充分肯定。同时，结合听课观察，从思政课育人目标、教学重难点把握、课堂设问打磨、学情把握等多个维度提出指导性意见。她指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，面对新时代青年学生思想活跃、价值多元的特点，思政教师要持续深耕教学，不断优化教学方式，善于从学生关心的现实问题入手，用学生听得懂、愿意听的话语讲清道理，把理论讲透、把故事讲活，真正做到以理服人、以情动人。她强调，要持续强化价值引领，引导广大青年学生树立远大理想，正确处理理想和现实的关系，既要心怀远大梦想，也要立足当下脚踏实地，把青春奋斗融入强国建设、民族复兴的洪流，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

　　学校高度重视思政课建设，持续完善领导干部常态化听评思政课、联系思政课教师制度，定期走进思政课堂、指导教学改革，压紧压实思政育人责任。下一步，学校将继续以思政课堂为主阵地，不断推动思政课教学改革创新，持续建强思政教师队伍，丰富教学载体、优化教学供给，着力打造有温度、有深度、有力度的思政金课，切实提升思政育人实效。

　　图文来源：马克思主义学院 赵聪 责任编辑：李岭 王若溪

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